Über mich
Pferdeausbildung mit Herz, Erfahrung und klarer Kommunikation
Pferde begleiten mich, seit ich denken kann. Schon als Kind war für mich klar: Pferde sind nicht einfach nur Tiere, sondern Partner, Lehrer und manchmal auch echte Lebensbegleiter.
Was als große Begeisterung begann, wurde mit den Jahren zu einem Weg, den ich mir Schritt für Schritt selbst erarbeitet habe — mit viel Stallarbeit, eigenen Pferden, Ausbildungen, Kursen, Showauftritten und vor allem mit ganz viel gelebter Praxis.
Im Mittelpunkt meiner Arbeit steht bis heute die Frage: Wie entsteht echte Verbindung zwischen Mensch und Pferd?
Mein Weg mit Pferden
Für mich beginnt gute Ausbildung nicht erst im Sattel. Sie beginnt am Boden — mit klarer Körpersprache, gegenseitigem Respekt, Vertrauen, Ruhe und verständlicher Kommunikation.
Viele meiner Pferde habe ich selbst angeritten, ausgebildet oder eingefahren. Gentle Gladur, Norkrons Sandokan und Magnus haben mich auf diesem Weg besonders geprägt. Auch meine Ponys Mikey, Balou und Pauli habe ich selbst eingefahren.
Dadurch sind Reiten, Bodenarbeit, Horsemanship, Fahren und gymnastizierende Arbeit für mich keine getrennten Bereiche, sondern Bausteine einer soliden, fairen Pferdeausbildung.
einander wirklich verstehen lernen.
Praxis
Viele Erfahrungen sind aus der täglichen Arbeit mit eigenen Pferden gewachsen.
Ausbildung
Reiten, Bodenarbeit und Fahren greifen für mich sinnvoll ineinander.
Verbindung
Im Mittelpunkt steht immer die Verständigung zwischen Mensch und Pferd.
Sandokan, Mikey und die Showzeit
Eine ganz besondere Rolle in meinem Weg mit Pferden spielt Sandokan. Ich habe ihn 2006 gekauft, und er wurde mein Herzenspferd. Mit ihm habe ich die gesamte Parelli-Ausbildung gemacht und durch ihn gelernt, wie fein Kommunikation mit einem Pferd werden kann.
Sandokan hat mich geprägt: in der Bodenarbeit, im Horsemanship, beim Anreiten und in der Art, Pferde nicht nur zu trainieren, sondern wirklich zu verstehen. Er war lange vor Mikey da und wurde zu einem wichtigen Lehrmeister auf meinem Weg.
Mikey kam später dazu — in einer Zeit, in der ich Sandokan angeritten habe. Aus dem großen Sandokan und dem kleinen Mikey entstand eine ganz besondere Kombination. Gemeinsam waren die beiden später auf vielen Veranstaltungen ein echter Blickfang.
Der Einstieg in die Showwelt kam durch ein Video, das ich von Mikey gemacht hatte. Darin zeigte er Horse-Agility frei und mit großer Freude. Dieses Video machte auf uns aufmerksam und öffnete die Tür zu Auftritten und Veranstaltungen.
Von da an war ich meistens mit beiden unterwegs: Sandokan als mein Herzenspferd und zuverlässiger Partner, Mikey als kleiner Showstar mit großer Ausstrahlung. Besonders unvergessen bleibt, wenn Mikey unter Sandokans Beinen hindurchlief — ein Moment, der nur durch Vertrauen, Ausbildung und gegenseitige Sicherheit möglich war.
Mit Mikey war ich unter anderem in der Nordpferd-Gala und mit beiden zusammen auf vielen weiteren Veranstaltungen zu sehen. Mikey wurde später auch durch eine RTL-Anfrage bekannt. Für mich stehen diese beiden Pferde bis heute für das, was gute Ausbildung ausmacht: feine Kommunikation, Vertrauen, Freude und echte Partnerschaft.
Sandokan hat mich feine Kommunikation gelehrt — und mit Mikey wurde daraus eine Showgeschichte voller Vertrauen, Freude und Leichtigkeit.
Was mir im Unterricht wichtig ist
Heute fließt meine Erfahrung in die Arbeit mit Kindern, Jugendlichen, Erwachsenen und Pferden ein. Mir ist wichtig, dass Lernen ohne Druck geschieht — klar, sicher, verantwortungsvoll und mit Freude.
Guter Unterricht soll nicht nur funktionieren. Er soll Mensch und Pferd stärken. Dabei geht es mir immer um Verständnis, Sicherheit und eine Kommunikation, die für beide Seiten fair bleibt.
Wichtig ist mir: Es soll Spaß machen — und für beide Seiten sinnvoll, fair und effektiv sein.
Sicherheit
In Ruhe lernen dürfen
Kinder, Erwachsene und Pferde sollen sich im Unterricht sicher fühlen und in ihrem Tempo lernen dürfen.
KLARHEIT
Verständliche Schritte
Pferde brauchen klare Signale. Menschen brauchen nachvollziehbare Erklärungen und einen Aufbau, der Sinn ergibt.
VERTRAUEN
Ohne Druck arbeiten
Echte Partnerschaft entsteht nicht durch Druck, sondern durch Ruhe, Respekt, Wiederholung und faire Kommunikation.
Guter Unterricht soll Mensch und Pferd nicht nur weiterbringen, sondern beiden Sicherheit, Verständnis und Freude geben.
Meine Steckenpferde
Im Laufe der Jahre haben sich verschiedene Schwerpunkte entwickelt, die heute meine Arbeit prägen. Im Kern geht es dabei immer um Vertrauen, Verständigung und eine pferdegerechte Ausbildung.
Ob Kinderreitunterricht, Horsemanship, Bodenarbeit, Zirkuslektionen, Rehatraining oder Fahren — für mich greifen diese Bereiche ineinander. Sie haben alle denselben Grundgedanken: Mensch und Pferd sollen einander besser verstehen.
Vertrauen, Sicherheit und angstfreies Lernen
Ein großer Teil meiner Arbeit dreht sich um Sicherheit, Vertrauen und einen fairen Umgang mit dem Pferd. Besonders wichtig ist mir, Menschen ohne Druck an Pferde heranzuführen — egal ob Kinder, Wiedereinsteiger oder Reiter mit Unsicherheiten.
• Reiten lernen ohne Angst
• Angstabbau und mehr Sicherheit im Umgang mit dem Pferd
• Wiedereinsteiger behutsam wieder an das Pferd heranführen
• Kinderunterricht ab 4 Jahren
• Aufbau einer respekt- und vertrauensvollen Beziehung zwischen Mensch und Pferd
• Führung, die auf Vertrauen statt auf Druck basiert
Horsemanship und Bodenarbeit
Für mich ist Bodenarbeit weit mehr als Beschäftigung. Sie ist die Grundlage für Verständigung, Beziehung, Erziehung und später auch für die Arbeit unter dem Sattel oder vor der Kutsche.
• Bodenarbeit mit Körpersprache
• der richtige Einsatz von Körperenergie
• klare und faire Kommunikation zwischen Mensch und Pferd
• Führtraining und Vertrauensaufbau
• die Bodenarbeit mit in den Sattel nehmen
• klassische Dressur mit Horsemanship-Grundlagen
• Freiheitsdressur „at liberty“
Problemlösungen im Alltag
Viele Schwierigkeiten entstehen nicht aus „Ungehorsam“, sondern aus Missverständnissen, Unsicherheit, fehlender Klarheit oder ungünstigen Gewohnheiten. Hier setze ich ruhig, strukturiert und pferdegerecht an.
• Pferd lässt sich nicht einfangen
• Pferd schubst den Menschen herum
• Pferd zieht beim Führen
• mangelnde Aufmerksamkeit
• Unsicherheit im Umgang
• Gelassenheitstraining
• Verladetraining
Gymnastizierende Bodenarbeit und Zirkuslektionen
Zirkuslektionen sind für mich keine reine Show. Richtig aufgebaut können sie Körpergefühl, Koordination, Balance, Vertrauen und Motivation fördern. Wichtig ist eine sorgfältige Vorbereitung, damit das Pferd körperlich und mental nicht überfordert wird.
• gymnastische Vorbereitung für Zirkuslektionen
• Podestarbeit
• Kompliment
• Knien
• Liegen
• Flachliegen
• Sitzen
• Spanischer Schritt
• Steigen
• auf Wunsch Tricktraining wie Teppich ausrollen oder Apportieren
Therapeutische Bodenarbeit und Reha
Ein weiterer Schwerpunkt meiner Arbeit ist die therapeutische und gymnastizierende Bodenarbeit. Sie kann Pferde dabei unterstützen, ihren Körper bewusster zu nutzen, Muskulatur aufzubauen, Beweglichkeit zu verbessern und nach Pausen oder gesundheitlichen Problemen wieder sinnvoll in die Arbeit zu finden.
• therapeutische Bodenarbeit
• gymnastizierende Arbeit vom Boden
• reha-begleitendes Training nach Absprache
• Körperbewusstsein, Balance und Koordination
• sinnvolle Vorbereitung auf weitere Arbeit unter dem Sattel, an der Hand oder vor der Kutsche
Fahren und Fahrpferdeausbildung
Auch das Fahren ist ein wichtiger Teil meiner Arbeit geworden. Balou kam 2010 zu mir und wurde von mir selbst eingefahren. Als Balou größer wurde und Mikey beim Fahren nicht mehr zuverlässig mithalten konnte, kam 2015 Pauli dazu. Auch ihn habe ich selbst eingefahren.
Später habe ich auch Magnus, den ich als dreijähriges Pferd gekauft habe, selbst angeritten und eingefahren.
Gerade vor der Kutsche zeigt sich, wie wichtig eine gute Grundausbildung ist. Das Pferd muss zuhören, mitdenken, ruhig bleiben und den Hilfen vertrauen — auf dem Platz, im Gelände und im Straßenverkehr.
Qualifikationen & Stationen
Meine Arbeit ist über viele Jahre gewachsen — aus eigener Praxis, Ausbildungen, Kursen, Pferden, Shows und stetiger Weiterbildung.
Dabei war mir immer wichtig, nicht nur einzelne Methoden zu sammeln, sondern daraus einen eigenen, klaren und pferdegerechten Ausbildungsweg zu entwickeln.
Kutschenführerschein B
2024
Ausbildung zur HIPPOLINI®-Lehrkraft
2023
FN Trainer C – Reiten Basissport
Horse Bodyforming Partner nach Franz Grünbeck
Fachreferentin auf dem FN-Tierschutzseminar des Pferdesportverbandes Schleswig-Holstein
Deutsches Fahrabzeichen FA5
2012 / 2013
Fachreferentin bei der Nordpferd
Verschiedene Show-Auftritte, unter anderem Tagesprogramm und Galashow Nordpferd, Eröffnungsfeiern Krämer Pferdesport, Pferdemarkt Treia, Pferdefestival Hamburg-Bahrenfeld und Fehmarner Pferdefestival
2011
Balou kam zu mir und wurde von mir selbst eingefahren.
2010
Mikey kam zu mir — bis heute unser kleiner Showstar.
2009
Kauf von Norkrons Sandokan, selbst angeritten und weiter ausgebildet.
Mit Sandokan habe ich die Parelli-Ausbildung gemacht und viel über feine Kommunikation gelernt.
2006
Kompetent Friend von Eva Wiemers im Bereich Zirkusarbeit
2002 / 2004
Kauf von Gentle Gladur, selbst eingeritten und ausgebildet
1998
FN-Betreuer im Reitsport
Aufbau der „Bunten Rasselbande“ mit späteren Showauftritten
1994
DRA Klasse IV und DRA Klasse III
1989 / 1991
Reiterpass
1980
Nicht jede Station war nur ein Abschluss oder Abzeichen — viele davon waren echte Entwicklungsschritte auf meinem Weg zu einer klaren, fairen und pferdegerechten Ausbildung.
Mein Weg heute
Aus all diesen Erfahrungen ist die Horsemanshipschule Kirstin Reese entstanden. Hier verbinden sich Kinderreitunterricht, HIPPOLINI®, Horsemanship, Bodenarbeit, Fahren und gymnastizierende Pferdearbeit zu einem gemeinsamen Grundgedanken:
Pferde lernen am besten, wenn sie verstehen dürfen. Menschen lernen am besten, wenn sie sich sicher fühlen. Und echte Partnerschaft entsteht dort, wo Vertrauen, Klarheit und Freude zusammenkommen.
Pferdeausbildung ist für mich kein einzelner Weg — sondern ein Zusammenspiel aus Vertrauen, Erfahrung, Gefühl und klarer Kommunikation.
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